近日，学校完成了2024届全日制本科毕业生“第二课堂成绩单”的审核认定工作，并在毕业生离校前为每位学子发放了一份干货满满的“第二课堂成绩单”。
5月以来，教务处、校团委对2024届全日制本科毕业生进行了“第二课堂成绩单”的认证和发放，共有4895名毕业生获得了这份记录学生成长发展的成绩单。“第二课堂成绩单”制度是人才培养体系的有机组成部分，可作为学生综合素质评价和社会单位招录高校毕业生的重要依据。
“第二课堂成绩单”是大学生综合素质建设体系中的重要组成部分，以学生成长成才为导向，通过在基层团组织开展“一团一品”创建活动，打造独具特色、学生喜爱、效果明显的“第二课堂”品牌活动项目。接下来，校团委将持续推进“第二课堂成绩单”制度建设，通过科学化、系统化、制度化、规范化设计，更好地实现“第二课堂”与“第一课堂”深度融合，形成更加符合学校育人工作实际以及学生参与度更高、体验度更好的第二课堂育人模式。（文图/柏洁 审核/胡吉超）
